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Sâinformer, informer : les circuits de lâinformation - WPAM La seconde : description attitude du public + renommée des Blacks. RESSOURCES CAP - BAC PRO | Lettres - Histoire-Géographie - EMC Prix et Concours. LA PRESSE - ac-versailles.fr Lettres-Histoire en lycée professionnel, Aix - WPAM Les ressources en Lettres-Histoire Géographie pour vous aider à faire la classe. Le conditionnel (à venir) Séquence 2F2.⦠Sâinformer, informer : les circuits de lâinformation. 3 - Mentir sans le vouloir; 4- La presse peut-elle mentir ? Une séquence de Géographie en terminale Bac Pro de Mme Vitry-Oreste sur le thème: "LâUnion Européenne et ses territoires" qui répond à la double actualité de l'enseignement à distance (avec un exemple de programmation) et de la pandémie avec comme problématique: COVID-19 et frontières européennes : quels enjeux ? Corpus portant sur « sâinformer, informer : les circuits de ⦠Histoire-Géographie Prix Annie et Charles Corrin qui récompense un travail pédagogique sur la Shoah. Ressources pour la classe de seconde professionnelle : Séquence 2 Séquence proposée par Anne-Laure Zdarsky-Buret, collège de Lauterbourg. La séquence "sâinformer, informer : les circuits de lâinformation" s'intègre dans le cadre du nouveau programme de français en seconde professionnelle.Nous souhaitions proposer aux élèves des activités pour leur permettre de découvrir les notions liées à l'information et au journalisme.
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